سنخ شناسی الگوهای آموزش جامعه شناسی بر اساس تجربه زیسته ذینفعان دانشگاهی (مورد مطالعه: اساتید و دانشجویان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی حضوری و دولتی شهر تهران)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: مجله جامعه شناسی ایران، دوره: 20، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JSI-20-1_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
گروه جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران،
گروه برنامه ریزی آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، تهران، ایران
گروه جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
چکیده
هدف از این تحقیق شناخت الگوهای آموزش جامعه شناسی است. روش تحقیق، کیفی و جامعه مورد مطالعه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی حضوری و دولتی شهر تهران است. یافته ها با استفاده از نمونه گیری هدفمند و نظری از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۳۱ نفر از دانشجویان دوره دکتری و استادان جامعه شناسی جمع آوری شده اند. نتایج حکایت از تمایز میان الگوهای آموزش جامعه شناسی در جامعه مورد مطالعه دارد و راهبردها و کنش های کنشگران حوزه جامعه شناسی را در کلاس درس و محیط آموزشی در پنج الگو تفکیک و صورت بندی می کند که عبارتند از؛ ۱) کلاسیک، ۲) انتقادی، ۳) کاربردی، ۴)اجتماعی، ۵) وظیفه ای-رفتاری. همچنین یافته ها نشان داد که یک الگوی مبهم ترکیبی و اقتضائی در راه نیز در حال شکل گیری است که هنوز ظهور کامل و استقرار نیافته است.کلیدواژه ها
میدان دانشگاهی, ذینفعان دانش, آموزش جامعه شناسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.