بررسی میزان نشانه های مرضی و مشکلات آموزشی در دبستان دخترانه

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: PFCONF07_604
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 130
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب لشنی

دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان نشانه های مرضی و مشکلات آموزشی دختران دبستانی است . روش پژوهش زمینه یابی و جامعه آن دانش آموزان دختر منطقه ۱۲ تهران، و نمونه آن ۲۴۸ دانش آموزان دختر یکی از دبستانهای منطقه ۱۲ تهران است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید. ابزار شامل پرسش نامه نشانه های مرضی کودکان (CSI-۴) و فرم گزارش معلم از مشکلات آموزشی بود. یافته ها بیانگر آن است که اختلال اضطراب فراگیر و افسردگی اساسی دارای بیشترین فراوانی است . بین دوره اول و دوم دبستان تفاوت معناداری در نشانه های روانشناسی مشاهدهنشد. اختلال خواندن (۰۰۳/۰ (p و اختلال ریاضی (۰۰۰۱/۰ (p در دوره دوم به طورمعناداری بیشتر بود.

کلیدواژه ها

نشانه های مرضی ، مشکلات آموزشی ، دبستان، دختر.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.