روشهای جدید تدریس و یادگیری در دوران پساکرونا
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_489
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره) گرگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره) گرگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره) گرگان
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره) گرگان
چکیده
پژوهش حاضر باهدف بررسی روشهای جدید تدریس و یادگیری در دوران پساکرونا انجام شده است . نیاز واضحی به انجام مطالعات برای نشان دادن اثربخشی یادگیری ترکیبی وجود دارد و اینکه چگونه معلمان می توانند روی طراحی کلاسهای خود کار کنند. یادگیری ترکیبی منطقی ترین و طبیعی ترین تحول دستور کار یادگیری ما است . این یک راهحل ظریف برای چالش های ایجاد یادگیری و توسعه با نیازهای افراد پیشنهاد می کند. ما در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی و با دادههای کتابخانه ای به بررسی فضای حاکم بر یادگیری در دوران بعد از کرونا پرداخته ایم . نتایج نشان داد به طور کلی ، شک و تردید نسبت به یادگیری دیجیتال و برخط (و انواع مختلف آن) گسترده است ، حداقل تا حدی به این دلیل که بسیاری از شیوههای آموزشی مبتنی بر فن آوری هنوز تا حد زیادی آزمایش نشدهاند و سودمندی و ارزش آموزشی آنها زیر سوال است .کلیدواژه ها
معلم ، دانش آموزان، کرونا، یادگیری، تدریسمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.