بررسی رابطه جرات ورزی با پرخاشگری دانش آموزان چهارم ابتدایی دبستان شهید منتظری شهر اصفهان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_478
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 201
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جرات ورزی و پرخاشگری دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی دبستان شهید منتظری شهر اصفهان است . پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر ماهیت و شیوه گردآوری دادهها در زمره تحقیقات همبستگی قرار می گیرد. جامعه آماری در این پژوهش دانش آموزان چهارم ابتدایی دبستان شهید منتظری شهر اصفهان است . حجم نمونه پژوهش ۱۸۶ نفر از افراد جامعه مورد نظر این پژوهش به صورت تصادفی در نظر گرفته شد. برای اندازه گیری جرات ورزی، از پرسشنامه گمبریل و ریچی (۱۹۷۵) با پایایی ۸۲,۰ آلفای کرونباخ و همچنین جهت اندازه گیری پرخاشگری از نسخه جدید پرسشنامه پرخاشگری AQ با پایایی ۸,۰ استفاده می شود. در جهت بررسی معنادار بودن یا نبودن فرضیه های پژوهش با توجه به مقیاس متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T مستقل و برای تجزیه و تحلیل دادههای پرسشنامه ها از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که به جز پرخاشگری بدنی که رابطه منفی معناداری با جرات ورزی دارد سایر متغیرها رابطه معنادار با جرات ورزی ندارد.کلیدواژه ها
جرات ورزی، پرخاشگری، خشممقالات مرتبط جدید
- تحلیل تطبیقی مربیگری راه حل محور و مسئله محور؛ تفاوتها، مزایا و کاربردها
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر تابآوری : نقش تعدیل گر پشیمانی کارراهه (مورد مطالعه : دانشگاه علوم پزشکی بابل )
- الگوی مربیگری حل مسئله با تاکید بر مولفه های هوش هیجانی
- کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت منابع انسانی با تاکید بر مربیگری
- نقش معلم رهبری در ارتقای سلامت روانی دانش آموزان بامیانجی گری مهارت حل مسئله
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.