بررسی تحولات آموزش و پرورش و تاثیر آن برای ایجاد جامعهی مدنی توسط معلمان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_475
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا (س) زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا (س) زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا (س) زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا (س) زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا (س) زنجان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تحولات آموزش و پرورش و تاثیر آن برای ایجاد جامعه ی مدنی توسط معلمان انجام گرفته است . تردیدی نیست که جامعه مدنی چند وجهی است . لذا متفکرین سعی کرده اند تعریفی از زاویه دید خود ارائه دهند. جامعه مدنی در برگیرنده شمار زیادی از میدانهای عمومی بالقوه خود مختار و منفک از حکومت است . فعالیت های کنش گران که در جامعه مدنی توسط انجمن های گوناگون تضمین می شود باعث می گردد که جامعه از غلتیدن به قالب یک توده بی شکل نجات یابد. روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع کتابخانه ای است . نتایج نشان داد این آموزش و پرورش است که افراد را با تمام ویژگی های متفاوت فردی آموزش داده و روانه جامعه می کند. با توجه به این که کلیه افراد جامعه از صافی آموزش و پرورش عبور می کنند و وارد جامعه می شوند و نقش های اجتماعی خود را ایفا می کنند، برای ایجاد جامعه مدنی نیز باید آموزش پرورش ذهنیت افراد را در جهت ایجاد آن برانگیزد، تا با ایجاد جامعه مدنی ، جامعه به ثبات نسبی دست یابد.کلیدواژه ها
جامعه مدنی ، آموزش، پرورش، معلمان، تحولات آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.