کلاس درس معکوس در مدارس ایران: چالش ها و راهکارها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_187
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 388
نویسندگان
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قزوین
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قزوین
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قزوین
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قزوین
چکیده
امروزه جامعه نیازمند الگوهای نوین و خلاق آموزشی است تا دانش آموزان را برای مقابله با بحرانهای زندگی با بهره گیری از توانایی ها و خلاقیت های خویش آماده سازند. از جمله روشهای نوین آموزشی ، کلاس درس معکوس نام دارد. هدف پژوهش حاضر نیز بررسی برخی مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرای این روش نوین آموزشی می باشد. در مقاله حاضر این مسئله با استناد به منابع معتبر علوم تربیتی و اطلاعات علمی - اینترنتی و با روش توصیفی - تحلیلی گردآوری شده است . نتایج این پژوهش نشان داد که می توان ۱۲ راهکارکاربردی را برای رفع چالش هایی که در این زمینه ذکر گردیده، بیان کرد.کلیدواژه ها
کلاس درس معکوس، مدارس ایران، چالش ها، راهکارهامقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.