اهم مطالب نظارت آموزشی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: PFCONF07_173
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 180
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صدیقه حبیبی

کارمند آموزش و پرورش کوهمره نودان، کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد کازرون

چکیده

تلاش صاحبنظران در بیست سال گذشته منجر به حداقل شش مفهوم سازی برای نظارت شده است . این مفهوم سازیها نظارت را متمرکز بر:۱- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر امور اداری، منظور اصلی دستیابی به هدفهای عمدهی آموزشی است . ۲- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر برنامه ی درسی و تحصیلی ، فعالیت های مختلفی چون برنامه نویسی ، آمادهسازی مطالب و تهیه ی گزارش به والدین در نظر است . ۳- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر تدریس ، هدف اصلی بهبود برنامه ی آموزش و تدریس است . ۴- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر روابط انسانی ، به ایجاد ارتباط صحیح استفاده از منابع مشترک، درک نیازها و احساسات معلمان توجه می شود. ۵- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر مدیریت به اهمیت حفظ و بهبود سازمان و توجه به کارایی و اثربخشی آن تاکید می شود. ۶- سرانجام در نظارت و راهنمایی متمرکز بر رهبری، در زمینه یاددهی ، چگونه یاد دادن به یاددهندگان و رهبری حرفه ای تاکید می شود.لذا در این مقاله سعی شده با بررسی منابع و کتب موجود و تجزیه و تحلیل مباحث مرتبط با موضوع مفاهیم کلیدی نظارت در حد توان و بضاعت مطالبی گردآوری گردد و با استفاده از روش توصیفی ارائه شود. این مطالب بعد از چکیده و مقدمه شامل مباحثی چون تعریف نظارت، تعاریف مفاهیم نظارت، تحلیل آنها و ابعاد نظارت می باشد.

کلیدواژه ها

نظارت آموزشی ، تعریف نظارت، مفاهیم نظارت، ابعاد نظارت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.