روایت قدم گذاشتنم در مسیر معلمی با تکیه بر تجارب زیسته
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_123
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
استادیار گروه علوم پایه ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دبیر آموزشوپرورش ناحیه ۱ یزد، دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ریاضی ، دانشگاهفرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
این خودپژوهی به دنبال مطالعه نقش معلم کارآمد به عنوان عنصر تحولساز جامعه ، واکاوی ویژگی های حرفه ای و شناسایی نقاط ضعف و قوت و بهبود آنها و ارائه راهکار به منظور بهسازی حرفه معلمی نگارنده است ؛ برای تهیه دادهها، با بررسی خاطرات شرح داده شده در دوران تحصیل ، جدول کدگذاری به وسیله تحلیل مضمون رسم شده و با استفاده از این کدها، به باورها، آرمانها و چالش های آینده نگارنده پرداخته شده است . نویسنده پس از مطالعه منابع مختلف و ذکر تجربیات به این باور رسیده که هرمعلم برای ادامه دادن مسیرمعلمی نیازمند داشتن تعهد حرفه ای، عدالت ، روش تدریس های مبتنی بر تعامل و... است .کلیدواژه ها
معلم ، تجربه زیسته ، تدریس ، کلاس درس، ریاضیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.