ضرورت توجه به الگوی تغییر فولن در اجرای موفق تغییرات نظام آموزشی ایران
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 404
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید رجایی
دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد
چکیده
مسئولان و برنامه ریزان برای پاسخگویی نظام آموزشی به مسائل جامعه تغییراتی را در برنامه های درسی اجرا میکنند. درزمینه اجرای موفق این تغییرات ضرورت دارد که الگوهای تغییر موردتوجه قرار گیرد. یکی از این الگوها که میتوان به اجرای موفق تغییرات برنامه درسی کمک نماید الگوی تغییر فولن است. در این الگو عوامل موثر بر تغییر شامل ویژگیهای تغییر، شرایط محلی، راهبردهای محلی و عوامل خارجی است. در حوزه ویژگیهای تغییر توجه به نیاز، وضوح، پیچیدگی و کیفیت قابلیت اجرایی دارای اهمیت است. درزمینه شرایط محلی، ویژگیهای افراد و فضای موجود در سطح مدرسه، منطقه و اجتماع موردتوجه است. راهبردهای محلی به فعالیتهای ضمن خدمت و نظامهای اطلاعاتی اشاره دارد. همچنین عوامل خارجی به تغییر خط مشی، منابع مالی یا مادی و مساعدتهای فنی توجه دارد.کلیدواژه ها
تغییر، الگوی فولن، نظام آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش آموزش هنر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان (با تاکید بر ادغام هنر در برنامه درسی)
- نقش ادبیات فارسی در تربیت خلاق دانش آموزان و دانشجویان
- کاهش استرس در کلاسهای درس از طریق روانشناسی سلامت
- راهکارهای بهبود مدیریت کلاس درس معلمان با استفاده از ابزارهای آموزشی و روشهای فعال تدریس
- بررسی تطبیقی برنامه درسی ایران در مقطع ابتدایی با کشورهای اروپایی ( آلمان ، فنلاند و سوئد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.