مقایسه نظریه های مطر ح شده کتاب (Teaching by Principles) آموزش بر مبنای اصول با سیستم آموزشی امروز
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
- کد COI اختصاصی: LIFECONF06_276
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس علامه طباطبایی، دانشگاه فرهنگیان، بوشهر، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، پردیس علامه طباطبایی، دانشگاه فرهنگیان، بوشهر، ایران
چکیده
در این پژوهش نظریات مطرح شده در کتاب آموزش بر مبنای اصول با سیستم آموزشی امروزی مورد بررسی قرار میگیرد. متد ها و استراتژی هایی که اینکتاب پیشنهاد داده برای مدرسین غیربومی بسیار کاربردی است و آنها را با انواع شیوه های تدریس آشنا می کند. برای بررسی و به دست آوردن این اطلاعاتاز شیوه کتاب خانه ای استفاده شده است و هدف کلی از انجام این تحقیق آشنایی هرچه بیشتر معلمان با روش های مختلف درسی است. در این تحقیق به این نتیجه رسیدیم که تدریس فرایند پیچیده وازقبل برنامه ریزی شده ای است که توسط معلم در کلاس اجراء می شود و هدف عمده اش ایجاد درگیری و تعاملعینی وذهنی یادگیرنده بامطالب یادگرفتنی می باشد. استفاده از این تحقیق کاربرد های بسیار مفیدی من جمله گشترس دانش تدریس معلمان و افزایش انتخابات آنها در زمینه روش تدیس خواهد داشت.کلیدواژه ها
سیستم آموزشی، اچ. داگلاس برون، روش های تدریس، آموزش، نظریاتمقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.