تحلیل اثر مشارکت بخش خصوصی در نظام آموزش وپرورش

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی دانش و فناوری هزاره سوم اقتصاد، مدیریت و حسابداری ایران
  • کد COI اختصاصی: TCCONF06_120
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 273
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راضیه محمدحسینی

استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس چمران واحد شهدای مکه

محمدرضا طاهری پور

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان و دبیر منطقه ۱۵ شهر تهران

احمد سراداری ترشیزی

فارغ التحصیل ارشد علوم اقتصادی

چکیده

آموزش، محور توسعه و مدار تحول در جامعه و ابزاری مهم برای رسیدن به پیشرفت اجتماعی و اقتصادی کشورها است . رشد روزافزون جمعیت و تقاضای فزاینده برای آموزش و ارتقای کیفیت و کارایی آن از یک سو محدودیت شدید منابع مالی دولتی و سیر نزولی سهم آموزش وپرورش از درآمد ملی از سوی دیگر، منجر به عدم تعادل میان ظرفیت امکاناتی آموزشوپرورش در مقابل انتظارات متعدد و متنوع جامعه شده است و بر طبق نظریات اقتصاد مبتنی بر بازار آزاد و سرمایه انسانی ضرورت واگذاری ارائه خدمات در این حوزه به بخش خصوصی را موجب می گردد. علاوه بر این تفاوت نوع آموزش در بخش خصوصی و بخش دولتی و عدم توانایی عموم مردم جامعه برای بهره مند شدن از آموزش در بخش خصوصی سبب شده است تا بحث عدالت آموزشی در جامعه با چالش های فراوانی مواجه شده و سطح آموزش در بخش دولتی نیز به سبب جذب نیروهای کارآمد در بخش خصوصی کاهش محسوسی یافته است لذا درمجموع مقایسه فایده و هزینه اضافه شدن بخش خصوصی به نظام آموزشی و کنترل مضرات آن از اهمیت ویژهای برخوردار است . مقاله حاضر باهدف شناسایی علل ، چالش ها روشها و بازخوردهای حاصل از خصوصی سازی آموزش در جوامع گوناگون، به شیوه مروری و با رویکرد انتقادی به بررسی پژوهش های انجام گرفته در این زمینه می پردازد. نتایج بررسی ها نشان داد که خصوصی سازی آموزش، علاوه بر کاهش فشار بر بودجه دولت و کارایی بیشتر در استفاده از منابع مالی و امکانات موجب افزایش کیفیت آموزش خواهد شد. لکن نیازهای مختلف موجود در کشورهای توسعه یافته و درحالتوسعه به این معنا است که انگیزههای مشارکت در خصوصی سازی آموزش با هم تفاوت دارند و شکل خصوصی سازی پذیرفته شده، متناسب با شرایط اقتصادی و جمعیتی هر کشور خاص همان کشور است .

کلیدواژه ها

خصوصی سازی آموزش، اقتصاد، عدالت آموزشی ، مشارکت در آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.