CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نظام آموزشی مدارس ایران

عنوان مقاله: نظام آموزشی مدارس ایران
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-4-33_014
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

حکیمه شهید - کارشناسی الهیات گرایش فقه و مبانی حقوق پیام نور خرمشهر، ایران
رقیه شمس - کارشناسی مهندسی برق دانشگاه اروندان آبادان، ایران
رقیه تنگسیری - کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ایران
نرگس حساوی - کارشناسی ارتباط تصویری گرافیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ایران
سهیلا سودانی زاده - کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ایران

خلاصه مقاله:
به راحتی فرهنگ کشورهای پیرامونی را مورد تهاجم قرار داده اند و نیز ایجاد موسسه های فرهنگی یکی دیگر از راه های کنترل و هدایت روابط فرهنگی به شمار می آید. بنیاد فرهنگی فورد، بنیاد فرهنگی کارنگی و بنیاد فرهنگی راکفلر از جمله موسسه هایی هستند که در سطح جهانی به تولید، انتقال فرهنگ می پردازند. این موسسه ها زیر نظر گروه های تجاری و سرمایه داری اداره و کنترل می شوند. آن ها با اعطای کمک و بورس تحصیلی به اتباع خارجی برای تحصیل، به تربیت نخبگان فکری جوامع جهان سوم می پردازند و از این طریق تلاش می کنند تا سیاست خارجی این جوامع را در جهت مورد نظر خود هدایت کنند. از مهم ترین این نخبگان در ایران می توانیم از دکتر جهان شاه صالح و پرفسور فضل الله رضا و مهندس شریف امامی و مهندس عبدالله ریاضی که همگی عضو لژهای فراماسونری و کلوپ های روتاری بودند، نام ببریم.(۱)

کلمات کلیدی:
دانش آموزان، مدارس، ایران، نظام اموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1655086/