روش های آموزشی برتر برای تقویت حافظه ی کوتاه مدت در دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1504
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی؛ علوم قرآن و حدیث
چکیده
یکی از مواردی که معلمان و مربیان آموزشی باید برای تقویت آن تلاش کنند، افزایش قدرت حافظه و علی الخصوص حافظه کوتاه مدت دانش آموزان است زیرا که بسیاری از مطالب درسی ابتدا در حافظه کوتاه مدت دانش آموزان ذخیره می شود و پس از آن با مرور و بررسی دوباره در حافظه بلند مدت آنها پایدار می گردد و باعث می شود تا در زمان آزمون بتوانند مطالب درسی را به خوبی به یاد بیاورند. برای تقویت حافظه کوتاه مدت روان شناسان و محققان علوم تربیتی روش های گوناگونی را به دست آورده اند و با توجه به انواع دانش آموزان آنها را در سطوح مختلف ای برای استفاده معلمان دسته بندی کرده اند که معلمان و مربیان می توانند با توجه به شناختی که از دانش آموز خود دارند یکی از این روش ها را برای تقویت حافظه کوتاه مدت او استفاده کنند و با گذشت زمان تاثیر آن را در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و افزایش علاقه آنها به درس خواندن مشاهده کنند. در این مقاله درباره تاثیر حافظه کوتاه مدت بر یادگیری دانش آموزان و روشهای تقویت آن توسط معلمان بحث و گفتگو می کنیم به امید آن که نتایج حاصل از این تحقیق بتوانند سبب کمک به معلمان و دانش آموزان جهت پیشرفت تحصیلی شود.کلیدواژه ها
حافظه، کوتاه مدت، دانش آموزان، معلمان، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.