تاثیر به کارگیری تکنولوژی های آموزشی در تدریس معلمان بر میزان علاقه و یادگیری دانش آموزان به مطالب درسی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1448

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

امروزه دغدغه بسیاری از خانواده ها، پیشرفت فرزندانشان در تحصیل و کسب نمرات خوب است تا بتوانند آینده شغلی مناسبی داشته و افرادی باسواد و آگاه وارد جامعه کنند. مدارس به عنوان خانه دوم انسان ها، وظیفه تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را برعهده دارد و نقشی اساسی در سازندگی نسل آینده جامعه ایفا میکند و پیشرفت تحصیلی و افزایش یادگیری دانش آموزان رابطه ی مستقیمی با مدرسه، مدیران و معلمان آن ها دارد. در این مقاله که به روش کتابخانه ای و با استناد به منابع علمی نوشته شده سعی داریم تا با بررسی تکنولوژی مجازی و پیشرفت تحصیلی بیشتر آشنا شویم.

نویسندگان

فاطمه مرادخانی

لیسانس شیمی محض

الناز قنبری نومندانی

لیسانس علوم تربیتی

شهین کیومرثی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی