نقش مدیران مدارس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه معارف اسلامی
- کد COI اختصاصی: CSPIE01_067
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 219
نویسندگان
مدیر مدرسه، اداره آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد
اداره آموزش و پرورش عشایری استان کرمان
چکیده
در نظام تعلیم و تربیت،میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، یکی از شاخص های مهم این حوزه است.در حال حاضر موضوع پیشرفت تحصیلی بعنوان اساسی ترین مقوله تعلیم و تربیت در نظام آموزش و پرورش در سراسر جهان می باشد که توجه بسیاری از صاحب نظران و محققان آموزشی را به خود جلب نموده است. نهاد آموزش و پرورش به عنوان اساسی پیشرفت و توسعه جوامع که با ترتیب افراد برای آینده جامعه سر و کار دارد؛ بدون شک وجود مدیران ماهر و دارای تخصص موجب می شود تا تعلیم و تربیت افراد بهتر صورت گیرد و زمینه برای شکوفایی استعدادهای افراد جامعه و تبع آن توسعه جامعه فراهم شود. بنابراین نقش مدیران در پیشرفت دانش آموزان بسیار مهم و حائزاهمیت است. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است. که براساس نتایج بدست آمده است نقش مدیران در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان تبیین و مورد بررسی قرار گرفت.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، مدیران، دانش آموزان، مدارسمقالات مرتبط جدید
- بررسی رابطه بین روابط انسانی استاد با خودکارامدی و بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه کار الوند در یک سال اخیر
- بررسی اهمیت بکارگیری تکنولوژی در آموزش دوره ابتدایی
- روانشناسی شخصیت و به کارگیری نتایج آزمون های شخصیت شناسی در حوزه ی تعلیم و تربیت
- ارزیابی تاثیر الگوریتم های هوشمند بر بهبود خدمات مشاوره ای در مدارس
- پیشگیری از گرایش به خشونت باتوجه به نقش دین و دین داری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.