نقش معلمان بر فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه معارف اسلامی
- کد COI اختصاصی: CSPIE01_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 200
نویسندگان
آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد
اداره آموزش و پرورش عشایری استان کرمان
مراقب سلامت اداره آموزش و پرورش شهرستان بم
چکیده
در نظام تعلیم و تربیت، میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، یکی ازشاخص های مهم این حوزه است. در حال حاضر موضوع پیشرفت تحصیلی بعنوان اساسی ترین مقوله تعلیم و تربیت در نظام آموزش و پرورش در سراسر جهان می باشد که توجه بسیاری از صاحب نظران و محققان آموزشی را به خود جلب نموده است. یکی از موضوعات مهم در مورد دانش آموزان، بررسی پیشرفت تحصیلی آنها وعوامل موثر بر این پیشرفت است. از برجسته ترین عواملی که در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش ویژه ای دارد، معلمان هستند که می توانند با کاربرد روش ها و شیوه های صحیح، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. معلمین نقش اساسی در فرایند آموزش و پیشرفت دانش آموزان را دارند. اهمیت نگرش های شغلی مثبت در شغل معفمی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در پژوهش های مختلف مورد تاکید قرار گرفته است. معلم از آن جهت مورد تاکید و توجه جدی و دارای نقش محوری است که کارگذار اصلی تعلیم و تربیت به شمار می رود و اهداف متعالی نظام های تعلیم و تربیت در ابعاد مختلف، در نهایت باید به واسطه ای او محقق شود. هدف اصلی مقاله حاضر بررسی تاثیر و نقش معلم در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این پژوهش کتابخانه ای مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه شده است استفاده کرده ایم.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی،یادگیری، معلمان ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- پیشبینی فرسودگی شغلی بر اساس استرس ادراکشده و سندروم پیشاز قاعدگی در کارمندان زن
- رابطه بین یادگیری سازمانی با سلامت سازمانی و وفاداری سازمانی در شهرداری اسدآباد
- بررسی و اولویت بندی راهکارهای افزایش درآمدهای پایدار شهرداری
- نقش توانمند سازی کارکنان به عنوان متغیر میانجی بین مدیریت دانش و سیستم های اطلاعاتی در عملکرد کارکنان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر ایجاد کننده استرس کارکنان شهرداری اسدآباد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.