ارتباط بین باورهای غیر منطقی با رضایت زناشویی در زنان بالای 23 سال شهرستان چالوس
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین
- کد COI اختصاصی: NCPML01_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4837
نویسندگان
عضو هیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس،
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالو
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط بین رضایت زناشویی و باورهای غیرمنطقی انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق را زنان 23 تا 50 سال شهرستان چالوس تشکیل داده است که نمونه آن از طریق نمونه گیری تصادفی، 133 نفر آزمودنی انتخاب شده اند. حجم نمونه از طریق جدول مورگان بدست آمده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز می باشد. در تجزیه وتحلیل دادها از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیری به روش گام به گام و تحلیل واریانس یک متغیره ANOVA و آزمون تعقیبی توکی استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان دادندکه در میان مولفه های رضایت زناشویی پاسخ قراردادی با تمامی مولفه های غیر منطقی همبستگی مثبت معنی داری دارد. بیشترین همبستگی را به ترتیب بی مسئولیتی، واکنش به ناکامی، تمایل به سرزنش،کمال گرایی و درماندگی دارد. پس از پاسخ قراردادی بین مولفه بستگان و دوستان با مولفه های باورهای غیرمنطقی بیشتر همبستگی منفی معنی دار وجود دارد و بیشترین همبستگی با نگرانی ، وابستگی، تمایل به سرزنش و انتظار بالا وجود دارد. پس از آن بین جهت گیری عقیدتی با مولفه های باورهای غیرمنطقی ازجمله انتظار بالا، وابستگی، نگرانی و کمال گرایی وجود دارد. از بین متغیرهای ده گانه باورهای غیرمنطقی فقطبی مسئولیتی و نگرانی توانسته اند تغییرات رضایت زناشویی را تبیین نمایند. و ازمیان مولفه های دوازده گانه رضایت زناشوییفقط پاسخ قراردادی با مدت ازدواج و تعداد فرزندان همبستگی معنی دار وجود دارد. همچنین بین تعداد فرزندان و تمامی مولفه های رضایت زناشویی همبستگی مثبت معنی دار و همچنین بین مدت زمان ازدواج و تمامی مولفه های رضایت زناشویی همبستگی منفی معنی دار وجود دارد. بین رضایت زناشویی و مدت زمان ازدواج همبستگی منفی معنی دار وجود دارد. و میزان رضایت زناشویی براساس تحصیلات آزمودنی ها متفاوت است. و بالاخره بین رضایت زناشویی بر اساس شغل آزمودنی تفاوت معنی دار وجود دارد.کلیدواژه ها
باورهای غیر منطقی، رضایت زناشویی، زنانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.