رابطه ویژگیهای شخصیتی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین
- کد COI اختصاصی: NCPML01_074
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3567
نویسندگان
چکیده
هدف: این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با پیشرفت تحص یلی در دانشجو یان کارشناس ی دانشگاه علامه طباطبایی تهران انجام شد. روش: روش تحقی ق حاضر تو ص یفی – پیمایش ی و از نوع همسبتگ ی بوده است. به روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 110 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند . ابزار مورد استفاده در ا ی ن پژوهش، پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نئو، و برای متغیر پیشرفت تحصیلی، از معدل کل دانشجویان استفاده شد . یافته ها: تحلیل داده ها با همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه بین ویژگی شخص یتی روان رنجور ی با پ یشرفت تحص یلی منفی، رابطه بین ویژگیهای شخصیتی برونگرایی، سازگاری، وظیفه شناسی با پیشرفت تحص یلی مثبت، و ب ین ویژگ ی شخصیتی گشودکی با پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین نتایج رگرسیون چند متغیره حاکی از آن بود که ویژگی های شخصیتی وظیفه شناسی، روان رنجوری و برون گرایی توان پیش بینی پیشرفت تحصیلی را دارا م ی باشند بحث و نتیجه گیری: دانشجویانی که دارای ویژگیهای شخصیتی برونگرایی، سازگاری و وظیفه شناس ی اند ، پیشرفت تحصیلی بیشتری دارند.کلیدواژه ها
ویژگی های شخصیتی ، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.