مصطفی فرهمند - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان
ندا عوض پور - اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان

دنیا مکانی است مملو از اشکال و رنگها، صداها و بوهایی که دائما حواس ما را تحریک میکنند. توانایی توجه و تمرکز از کودکی تا بزرگسالی بهبود پیدا میکند و بچه ها کمکم یاد میگیرند محرکهای غیر مهم را نادیده بگیرند و روی کار موردنظرشان متمرکز شوند. با این وجود حواس پرتی برای تمام سنین اتفاق میافتد و میتواند درجات مختلفی داشته باشد. در واقع شدت آن متناسب با علت حواس پرتی میتواند تغییر کند. حتی در انتهای این طیف شاهد کودکانی هستیم که از حواس پرتی بیمارگونهای رنج میبرند و با اختلالاتی مانند بیش فعالی دست وپنجه نرم میکنند.افزایش کیفیت تدریس، تنها با رفع موانع تدریس ممکن است. یکی از رایج ترین مشکلاتی که در حین تدریس رخ میدهد، حواس پرتی دانش آموزان است. یکی از ویژگی های یک معلم خوب این است که بتواند حواس پرتی را از فضای کلاس خود دور کند و توجه دانش آموزان را به طور کامل جلب کند. چرا که یادگیری علاوه بر تلاش و ذکاوت، نیازمند تمرکز و عدم حواس پرتی است.هحواسپرتی باعث میشود تمام ساعاتی که دانش آموزان در کلاس درس هستند، بیهوده صرف شود. از بین بردن حواسپرتی به دلیل وجود پیشزمینه های گوناگون، کمی دشوارتر از سایر مشکلات تدریس است و نیازمند مطالعه و به دست آوردن اطلاعات دقیقی است.در این مطالعه به بررسی عوامل اثرگذار بر روی حواس پرتی دانش اموزان پرداختیم و عللی که ممکن است تاثیرگذار باشد آورده شده است.

حواس پرتی، دانش آموزان، یادگیری، آموزش