نقش اولیاء و مربیان مراکز آموزشی در جهت کاهش مشکلات پرورشی و تربیتی دانش آموزان ابتدائی در دوران پسا کرونا (در مدارس دوره اول و دوم ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه یازده تهران در سال تحصیلی (۱۴۰۰-۱۳۹۹
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_1021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 271
نویسندگان
رئیس مرکز علمی کاربردی جمعیت هلال احمر استان تهران
دانشجوی کاردانی مددکاری اجتماعی - خانواده (مرکز علمی کاربردی جمعیت هلال احمر استان تهران)
چکیده
یکی از کارویژه های اساسی مراکز تحصیلی خصوصا در مقطع ابتدایی، موضوع پرورش کودکان و تربیت آنان است. این موضوع امروزه پس از گذار از دوران پاندمی کرونا و ورود به دوره جدید پسا کرونا و ایجاد مسائل جدید در امر تعلیم و تربیت کودکان، از اهمیت دو چندانی برخوردار است. در این پژوهش با بررسی دقیق و علمی موضوع و بهره گیری از نظر اندیشمندان حوزه علوم انسانی و بررسی میدانی، راهکاری جهت استفاده نظام آموزش و پرورش در دوران پسا کرونا جهت تدوین سیاست های کلان آموزشی و تربیتی ارائه شد و این فرضیه را که؛ »همکاری والدین با مدرسه در رفع مشکلات یا اخلاقی دانش آموزان رابطه ای مثبت دارد« را با تجزیه و تحلیل داده های مستنبط از پرسشنامه های ارائه شده به تعداد ۴۰ نفر از مدیران مدارس ابتدایی منطقه ۱۱ تهران به اثبات رسید.کلیدواژه ها
پرورش، تربیت، کودکان، مقطع ابتدایی، پسا کرونااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.