سامان رحمانی - کارشناسی ارشد روا نشناسی تربیتی.
آسیه سپهری - کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی.
حسن بافنده قراملکی - دکتری علوم اعصاب شناختیز
زینب سپری - دانشجوی کارشناسی علوم تجربی- مرکز تربیت معلم شهید شرافت تهران.

هدف پژ وهش حاضر مقایس ه خو شبینی زندگی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی می باشد. جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش کلیه دانش آموزان دبیرستانی دوره متوسط ه شهر تبریز است 1389 مشغول به تحصیل بوده اند.. حجم نمون ه حاضر در این پژوهش 398 نفر که با - که در سال تحصیلی 90 استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحل های از بین دبیرستان های شهر تبریز انتخاب شدند. جهت جمع آوری داد هها از دو پرس شنام ه خو شبینی زندگی و خو شبینی تحصیلی استفاده گردید. داد هها با آزمو نهای آماری T هتلینگ و t مستقل تجزیه و تحلیل شدند. نتایج T هتلینگ بیانگر این است که تفاوت معن یداری بین دانش آموزان دختر و پسر از لحاظ ترکیب نمرات دو متغیر وجود دارد. نتایج آزمون های t مستقل نشان دادند که بین دانش آموزان دختر و پسر از لحاظ خو شبینی زندگی و خوش بینی تحصیلی تفاوت معنی داری وجود دارد، که بر اساس یافته ها میانگین نمرات دانش آموزان پسر در هر دو متغیر بالاتر از دانش آموزان دختران می باشد.

خوش بینی زندگی- خوش بینی تحصیلی - دانش آموزان دبیرستانی