بررسی و تبیین جایگاه یادگیری مادام العمر (اهمیت و ضرورت ها)
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_760
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 400
نویسندگان
چکیده
یادگیری مادام العمر مفهومی است که شامل دو بعد است بعد عمودی شامل طی فرآیند یادگیری از تولد تا مرگ است و بعد افقی که کل گستره زندگی فردی و اجتماعی را در بر می گیرد و بر بسترهای متفاوت یادگیری شامل خانواده، اجتماع، مدرسه و محل کار تمرکز میکند.لایونه در پژوهش تجربی خود یادگیری مادام العمر را، محاسبه ی مدت زمانی که فرد در هر ماه روی رفتارهای یادگیری متنوعی وقت صرف میکند، در طول یک یا سه یا پنج دوره ی سالانه، تعریف میکند. و ابزار پژوهشی پایایی را برای شرکت در فعالیتهای این نوع از یادگیری تدوین کرده است.نظریه های گوناگون با دیدگاه های متفاوت به این موضوع پرداخت هاند. به طور مثال، سوپر نظریه پرداز شغلی یادگیری را برای بلوغ شغلی در هر دو بعد زندگی ضروری دانسته، که با توجه به اینکه انگیزهی افراد برای مشارکت در این نوع یادگیری متفاوت است، باید آن را متناسب با علایق، نیازها و مراحل زندگی افراد ارائه داد. در این پژوهش به جنبه های نظری یادگیری مادام العمر و یادگیری قرن ۲۱ پرداخته شده است و میتواند آغازی برای پژوهشهای آتی محققانی باشد که در این حوزه فعالیت میکنند. همچنین برای پیاده کردن پارادایم یادگیری مادام العمر در جامعه نیاز به پژوهشهای کاربردی بیشتر در جامعه هستیم.کلیدواژه ها
یادگیری مادام العمر، یادگیری، روند زندگی، طول زندگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.