تحلیل محتوای کتاب تاریخ دهم انسانی با رویکرد نقادانه
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_403
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 302
نویسندگان
دانشجو معلم رشته آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس حکیم فردوسی البرز
چکیده
نقد و بررسی محتوای کتب درسی از جمله موضوعاتی است که در چند دهه ی اخیر مورد توجه پژوهشگران و متخصصان تعلیم و تربیت ایران قرار گرفته است. توجه به این موضوع می تواند کاستی های کتاب درسی را آشکار کند و به متخصصان برنامه ریزی درسی در بازنگری و تدوین بهتر کتاب درسی کمک کند. اهمیت این پژوهشها در جامعه ما از این روست که نظام تعلیم و تربیت ما به شدت متمرکز است که کتابهای درسی یکسان،محور فعالیت های آموزشی و تربیتی آن میباشد. هدف از این پژوهش تحلیل محتوای کتاب تاریخ دهم انسانی است که با ارائه راهکارهای پیشنهادی سعی در ارتقای یادگیری فراگیران و درک بهتر آنان از تاریخ است.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، کتاب درسی، تاریخاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.