انواع بازیهای آموزشی گروهی مناسب برای اجرا در کلاس و تاثیرات آن ها
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_1131
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
لیسانس دبیری علوم تجربی
لیسانس علوم تجربی
دبیری علوم تجربی
چکیده
در این پژوهش به مسئله بازیهای گروهی توسط کودکان دانش آموز در مدرسه پرداخته ایم و انواع آن را با توجه به جزئیات آن بیان کردیم بازیهای گروهی میتواند به سرزندگی و انگیزه و شور و هیجان دانش آموزان بیافزاید و علاقه آن را به کلاس و محیط آموزشی بیشتر نماید در این پژوهش سعی شده بازیهایی که به شادابی کلاس کمک میکند معرفی شوند پژوهش حاضر از نظر هدف بنیادی، از نظر گردآوری داده ها توصیفی و از نظر ماهیت داده ها کیفی و بر اساس تحلیل داده ها با تاکید بر منابع کتابخانه ای است.کلیدواژه ها
بازی گروهی، دانش ،آموز، کلاس، سرزندگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی رویکرد مبتنی بر ذهنی سازی بر شایستگی اجتماعی هیجانی نوجوانان و کنشوری بازتابی والدین آنها در بین دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان لردگان
- بررسی تاثیر تاب آوری تحصیلی بر خودباوری تحصیلی
- مدلسازی و تحلیل سیستمهای حمل و نقل چندوجهی در شهر قم در افق سال ۱۴۱۴ با رویکرد نظریه بازیها و داده های چندوجهی
- بررسی مصادیق ملاکهای عبارت من دون الله» در قرآن کریم
- پژوهش کنجکاوی تدریس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.