CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش مدیران معلمان و مسئولین آموزشی در تعلیم و تربیت نیرویآینده ساز و نیروی انسانی کارآمد در جامعه

عنوان مقاله: نقش مدیران معلمان و مسئولین آموزشی در تعلیم و تربیت نیرویآینده ساز و نیروی انسانی کارآمد در جامعه
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1055
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلی فقیهی - لیسانس مشاوره و راهنمایی تحصیلی
فاطمه فقیهی - لیسانس امور تربیتی
مهدی فقیهی - لیسانس مشاوره و راهنمایی
علی عبدی - لیسانس الهیات و معارف اسلامی

خلاصه مقاله:
از آنجا که آموزش و پرورش هم سبب انتقال فرهنگی میشود و همه به مثابه یک جریان جامعه پذیر عمل میکند ارتباط نسل جوان با نسل گذشته از طریق انتقال فرهنگی فرآیند تربیت اجتماعی زمینه سازی توسعه تحول و رشد همه جانبه ساختارهای فرهنگی و اجتماعی یک جامعه میگردد زیرا. آموزش و پرورش در قالب ،توسعه نیروی انسانی مورد نیاز را پرورش میدهد و با تغییرات رفتاریی که در افراد ایجاد میکند آنها را متناسب با آرمانها و اهداف مورد نظر جامعه بار می آورد. بدون شک کودکان و نوجوانان امروز سازندگان جامعه فردا هستند و چگونگی پرورش اجتماعی آنان نقش مهمی در شکل گیری شخصیت آنان و در نهایت در رشد و توسعه ،فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه ایفا خواهد کرد این فرآیند در نظام تعلیم و تربیت بنیادی و تعیین کننده است آموزش و پرورش که تربیت اجتماعی را سر لوحه کار خود قرار داده است چشم انداز فعالیتهای آموزشی و پرورشی را فراتر از چار چوب مدرسه میداند در چنین وضعیتی، هدف تعلیم و تربیت پرورش شخصیتهایی است که به طور عملی و جامع واجد صفات و سجایای الهی گردند. در این طریق هر چه آموخته میشود باید ناظر بر این باشد که کودکان ونوجوانان را عمیق تر متفکر تر و معتقد تر سازد.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، آموزش، معلم ،جامعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647657/