اثرات منفی کرونا بر تحصیل دانش آموزان و راهکارهایی برای افزایشانگیزه و نشاط آنها پس از دوران کرونا
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_0977
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 396
نویسندگان
لیسانس مهندسی کامپیوتر نرم افزار
لیسانس مشاوره و روانشناسی
چکیده
یکی از پدیده هایی که در سالهای گذشته اثرات منفی و مخرب ای بر آموزش و تربیت دانش آموزان در سراسر کشور داشته است مسئله کرونا و قرنطینه مربوط به آن بوده است. بسیاری از مدارس و مراکز آموزشی در این دوران به صورت غیر حضوری در آمدند و نش آموزان در کلاس درس حاضر نمیشدند و نمیتوانستند به صورت مطلوبای مطالب درسی را فرا بگیرند. همچنین ماندن زیاد در خانه و دوری از محیط آموزش و سایر دانش آموزان باعث شد تا دانش آموزان دیگر انگیزه کافی برای به مدرسه رفتن و تحصیل را نداشته باشند لذا پس از دوران کرونا شرایط برای معلمان و آموزگاران بسیار سخت تر خواهد بود زیرا باید ابتدا انگیزه و علاقه کافی را به مانند گذشته در دانش آموزان ایجاد کنند و به علاوه آن باید به مرور درسهای گذشته و مطالبی که دانش آموزان در طی این سالها به فراموشی سپرده اند بپردازند در این مقاله تلاش میکنیم تا به راهکارهایی برای بازگرداندن شور و اشتیاق و نشاط برای تحصیل دانش آموزان در مدارسبپردازیم.کلیدواژه ها
کرونا ،آموزش انگیزه، یادگیری، معلممقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.