همبودی اختلالات شخصیت با اختلال بدریخت انگاری بدنی : یک مطالعه مروری
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: CNPS01_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 565
نویسندگان
دکتری علوم اعصاب شناختی و پژوهشگر پسادکتری دانشگاه تبریز، گروه پژوهشی علوم زیستی و اعصاب (نوروبیوساینس )، مرکز تحقیقات علوم و فناوری زیستی دانشگاه تبریز.
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
چکیده
اختلال بدشکلی بدنی (BDD) به طور رسمی به عنوان بدشکلی هراسی شناخته می شود که در ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-۵) به عنوان یک مشغله ی فکری با نقص یا نقص ادراک شده در ظاهر فیزیکی فرد تعریف شده که یا زیاد قابل توجه نیست و یا در تعداد کمی از افراد دیگر قابل مشاهده است . این اختلال به حدی شدید است که باعث ایجاد اختلالات شدید در عملکرد اجتماعی ، تحصیلی ، شغلی و ... می شود. همچنین طبق DSM-۵ اختلال شخصیت یک الگوی پایدار و غیرقابل انعطاف با مدت طولانی است که به پریشانی یا اختلال قابل توجهی منجر می شود که به دلیل استفاده از مواد یا شرایط پزشکی دیگری نباشد. این مطالعه با هدف مطالعه مروری همبودی اختلالات شخصیت با اختلال بدریخت انگاری بدنی به انجام شده است . در نگارش این مقاله مروری، همبودی اختلالات شخصیت با اختلال بدریخت انگاری بدنی با توجه به مرور مطالعات داخلی و خارجی انجام شده تا سال ۲۰۲۲ بررسی شدند. در بررسی مطالعات انجام شده، همبودیهای مشترکی بین اختلالات شخصیت و اختلال بدریخت انگاری بدنی مشاهده شده است . مطالعات دلالت بر این دارند که بین اختلالات شخصیت مرزی، خودشیفته ، اجتنابی و اختلال بدریخت انگاری بدنی همبودی مشاهده شده است . اما جهت دست یابی به یک نتیجه دقیق می بایست مطالعات بیشتری به ویژه به روش کمی انجام شود. تشخیص همبودیها می تواند به درمانگران در تدوین برنامه های درمانی مناسب کمک قابل توجه ای داشته باشد.کلیدواژه ها
اختلال بدریخت انگاری بدنی ، اختلال شخصیت مرزی، اختلال شخصیت اجتنابی ، اختلال شخصیت خود شیفتهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.