تاثیر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل تحصیلی آگاهانه دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: CNPS01_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 484
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد یزد
چکیده
پژوهش حاضر با هدف آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر کنترل تحصیلی آگاهانه دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش بر اساس هدف، کاربردی و بر اساس گردآوری اطلاعات، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل است . جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان پایه هفتم در سال ۱۳۹۹ بود. که از بین جامعه هدف ۳۲ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش (۱۶) و کنترل (۱۶)گمارده شدند. در ابتدا هردو گروه توسط آزمون کنترل تحصیلی آگاهانه پری و همکاران (۲۰۰۱) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپسگروه آزمایش در۸ جلسه ی ۱ ساعته در طول دو ماه، آموزش ذهن آگاهی را دریافت کردند. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها نشان داد که آموزش ذهن آگاهی موجب افزایش کنترل تحصیلی آگاهانه دانش آموزان می شود. بنابراین ، پیشنهاد می شود از آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی برای افزایش کنترل تحصیلی آگاهانه دانش آموزان استفاده شود.کلیدواژه ها
آموزش ، آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی ، کنترل تحصیلی آگاهانهمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.