بررسی ارتباط انواع جو سازمانی با میزان بهره وری در معلمان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_1717
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز امام جعفر صادق (ع)
.
کارشناسی جغرافیای طبیعی گرایش اقلیم شناسی دانشگاه پیام نور واحد شیراز
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد میبد
چکیده
منظور از جوسازمانی، اهمیت انسانی است که کارکنان یک سازمان در آن به انجام وظایف خود می پردازند. جو سازمانی در تحلیل عملکرد کارکنان بسیار مهم تلﻘی می شود چراکه جو مدارس بر رفتار معلمین و دانش آموزان تاثیر می گذارد. امروزه بهره وری خود دلالت بر دو مفهوم مرتبط به هم یعنی اثربخشی و کارایی دارد. اثربخشی معطوف به هدف است لیکن صحبتی در خصوص هزینه های انجام شده جهت رسیدن به هدف نمی کند. در واقع هر قدر در ازاء ستاده های به دست آمده، منابع یا داده های کمتری را از دست داده باشیم کارایی بیشتری خواهیم داشت. از این رو هزینه ها جایی که کارایی مطرح است مورد توجه قرار می گیرند. عملکرد کارکنان در سازمان نیز امری حیاتی است. مدیران برای اتخاذ تصمیمات معتبر پرسنلی نیازمند به ارزیابی عملکرد کارکنان می باشند این مقاله با هدف بررسی مفهوم جو سازمانی در مدارس، پیشینه آن، انواع جو سازمانی، دیدگاه های مختلف در مورد دلایل شکل گیری یک جو سازمانی تدوین شده و با بررسی مروری مقالات مرتبط و معتبر، جنبه های مختلف تاثیر جو سازمانی در فعالیت معلمان را مورد بررسی قرار داده است.کلیدواژه ها
فضای آموزش، جوسازمانی، عملکرد معلم رفتار دستوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.