پیش بینی کیفیت تدریس بر اساس تفکر انتقادی و هوش معنوی در دبیران مدارس متوسطه دوم شهر تربت جام
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA02_090
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
۱- کارشناس مدیریت آموزشی
۲- آموزگار آموزش ابتدایی
چکیده
هدف این پژوهش پیش بینی کیفیت تدریس بر اساس تفکر انتقادی و هوش معنوی در دبیران مدارس متوسطه دوم شهر تربت جام بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش جزء تحقیقات همبستگی محسوب می شود. جامعه آماری پژوهش دبیران مدارس متوسطه دوم شهر تربت جام به تعداد ۲۰۰ نفر می باشد. با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان تعداد ۱۲۷ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه کیفیت تدریس (۱۳۸۹)، هوش معنوی کینگ و همکاران (۲۰۰۸) و تفکر انتقادی کالیفرنیا فاسیون (۱۹۹۴) استفاده شده است. یافته ها نشان داد که هوش معنوی و تفکر انتقادی قادر به پیش بینی کیفیت تدریس دبیران می باشد. بین ارزشیابی و استدلال قیاسی و استقرایی در سطح ۰۱/۰ p≤ رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و بین استنباط و تحلیل و استدلال قیاسی و استدلال استقرایی در سطح ۰۱/۰ p≤ رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. بین تحلیل و استنباط و استدلال استقرایی در سطح ۰۱/۰ p≤ رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بین استدلال قیاسی و استنباط و ارزشیابی در سطح ۰۱/۰≤ p رابطه ی مثبت و معنی داری وجود دارد.کلیدواژه ها
کیفیت تدریس، تفکر انتقادی، هوش معنوی، دبیران.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.