بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و توانمند سازی روانشناختی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر شیراز

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_1134

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و توانمند سازی روانشناختی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر شیراز بوده است. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر شیراز بوده است جهت نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری هدفممند ۱۲۰ نفر انتخاب شد.روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق از پرسشنامه جو فرهنگ سازمانی و توانمند سازی روانشناختی استفاده شده است. به منظور تحلیل داد ها از دو روش آمار توصیفی و استنباطی که در آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد که تحلیل داده ها نشان دهنده آن است فرهنگ سازمانی معلمان با توانمند سازی روانشناختی آن ها رابطه معنا دار دارند.فرهنگ سازمانی معلمان به طور معناداری قادر به پیش بینی توانمند سازی روانشناختیآن ها می باش

کلیدواژه ها:

کلید واژه ها : فرهنگ سازمانی ، توانمند سازی روانشناختی

نویسندگان

لیلا جامعی

کارمند آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر شیراز