چگونه توانستم مشکل بد خط نویسی فاطمه زهرا دانش آموز پایه پنجم را بهبود ببخشم ؟

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP09_558
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 188
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه آبک

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد استان بندرعباس

چکیده

با توجه به اهمیت مسئله ارتباط در جهان و همچنین خط و نوشتن به عنوان یکی از عوامل موثر در جهان کنونی می بایست سعی فراوان صورت گیرد تا افراد باسواد با خطی خوش افکار خود را به دیگران منتقل کنند؛ که می طلبد با بررسی علل و عوامل بدخطی دانش آموزان تلاش برای رفع آن از طرف افراد متخصص صورت گیرد . پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رفع عوامل دخیل در بدخطی و بهبود خط دانش آموزان صورت پذیرفته است . پس از رویت مشکل بدخطی دانش آموز با مشورت همکاران و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت، راهکارهایی به منظور دست ورزی و کسب مهارت های لازم در دانش آموز پیشنهاد گردید . پس از طی مراحل درمانی و تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده، نتایج و یافته های پژوهش نشان دهنده دستیابی حداکثری اقدام پژوه به اهداف مدنظر هست.

کلیدواژه ها

بدخطی، دانش آموز، ابتدایی ، مهارت، اقدام پژوهی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.