کاربرد تکنیک بازی در آموزش لغات عربی به عنوان زبان خارجی به دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP09_521
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 269
نویسندگان
دکترای روانشناسی عمومی، دانشگاه ازاد اسلامی واحد شاهرود
چکیده
در این پژوهش، بازی هایی تهیه شد که به ارتقای دایره لغات کودکان در یادگیری زبان عربی کمک می کند. با توجه به مخاطبان هدف مشخص شده است که تکنیک های بازی و آموزش کلمات محیطی مفرح و شاداب درسی را ارائه می دهد و باعث افزایش انگیزه در دانش آموز می شود. در این پژوهش از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. در جمع آوری داده ها از تکنیک تحلیل اسنادی استفاده شد. یافته ها با استفاده از روش تحلیل نمایی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و یک چارچوب سیستماتیک برای مطالعه ایجاد شد. در مجموع ۱۳ بازی در این مرحله ارائه شد. دقت شده است که طراحی های بازی برای کل کلاس در دسترس باشد. علاوه بر این، مهم است که بازی ها قادر به تقویت ارتباطات شفاهی و کتبی باشند. در پایان این پژوهش پیشنهاد شد که بازیهایی را که میتوان در فضاهای باز مانند فضای باز و با استفاده از وسایل فناورانه بازی کرد، در قالب کار دوگانه یا گروهی برای کودکانی که زبان عربی را یاد میگیرند طراحی کرد.کلیدواژه ها
زبان خارجی، زبان دوم، عربی، آموزش واژگان، فنون بازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.