شبکه های آموزش مجازی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP09_332
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر کرمان
کارشناسی ارشد ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
دکتری ، روانشناسی سلامت ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج
دانشجوی کارشناسی ارشد ، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
دانشجوی کارشناسی ، علوم ورزشی ، دانشگاه هرمزگان
چکیده
در حال حاضر فضای مجازی به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی کودکان و نوجوانان تبدیل شده است . شاید بتوان گفت آسیب پذیرترین عضو خانواده در فضای دیجیتال نوجوانان هستند. نوجوانی فاصله بین کودکی و جوانی است که در آن تغییرات زیستی ، روانشناختی و اجتماعی زیادی روی می دهد. دنیا دیجیتال بخشی از زندگی نوجوان شده است و برخی آن را به عنوان یک تهدید یا مانع برای این دوره می دانند . یافته های تحقیق نشان دادند ورود یکباره نظام آموزشی کشور به فضای آموزش مجازی معلمان و دانش آموزان، پیش نیازهای لازم برای استفاده صحیح از این فضا را نمیدانند. استفاده از فضای مجازی بدون رصد و نظارت قطعا آسیبهایی را برای کودک و نوجوان به همراه دارد و گاه باعث می شود او به صورت افراطی از فضای مجازی استفاده کند و ناخواسته وارد فضاهایی می شود که مناسب سن او نیست . اضطراب نیز یکی دیگر از آسیب های فضای مجازی است یعنی ممکن است کودک یا نوجوان مورد تهدید قرار بگیرد. در فضای مجازی کودک یا نوجوان تعامل اجتماعی رو در رو ندارد و این باعث می شود احساس انزوا کرده و حس تنهایی در او شکل بگیرد. یکی از کارکردهای مدرسه اجتماعی شدن است و هم اکنون به دلیل خانه نشینی دانش آموزان، احساس تنهایی باعث افسردگی و بی حوصلگی آنها شده و گاه ممکن است رفتارهای پرخاشگرانه هم داشته باشند.کلیدواژه ها
آموزش، یادگیری، آموزش مجازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.