نقش فناوری نوین در تربیت معلم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP09_317
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
کارشناسی ارشد دررشته روانشناسی گرایش تربیتی
کارشناسی ارشد دررشته روانشناسی گرایش تربیتی
چکیده
ما یک مطالعه مروری می باشد .هدف از این پژوهش نقش فناوری نوین در تربیت معلم می باشد. بکارگیری فناوری نوین در فرایند تربیت معلم ، باید به عوامل بسیاری توجه کرد. از جمله مهمترین این عوامل دانش ، نگرش و مهارت دبیران است . در مدارس معلمان باید دانش ، نگرش و مهارت لازم را در بکارگیری فناوری نوین در فرایند آموزش داشته باشند. با افزایش دانش ، نگرش و مهارت دبیران در مورد فناوری نوین ، میزان بکارگیری این فناوری های نوین آموزشی نیز به طور چشمگیر در فرایند یاددهی - یادگیری افزایش می یابد. معلمان در پیشبرد برنامه ی درسی در عصر فناوری نوین را میتوان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش مورد استفاده قرار داد که باعث تغییر شیوه ی سنتی آموزش میشود و به معلمان در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری کمک میکند. از این رو فناوری نوین در تربیت معلمان در جهت بهبود و کارایی نقش معلمان در مدارس می تواند موثرباشد.کلیدواژه ها
فناوری نوین -معلم -تربیت -دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.