نقد کتاب آموزش مقاله نویسی به نوجوانان (داستانهای آموزشی ) سمیه رضایی
عنوان مقاله: نقد کتاب آموزش مقاله نویسی به نوجوانان (داستانهای آموزشی ) سمیه رضایی
شناسه ملی مقاله: NCPP09_249
منتشر شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1401
شناسه ملی مقاله: NCPP09_249
منتشر شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سانیا رنجور - دانشجوی کارشناسی ، رشته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
خلاصه مقاله:
سانیا رنجور - دانشجوی کارشناسی ، رشته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
کتاب آموزش مقاله نویسی به نوجوانان ازجمله کتابهای آموزشی در قالب داستان است ؛ اما ازآنجاکه هر اثری دارای زیبایی ها و کاستی هایی است ، این کتاب هم از این جهت مستثنی نیست . در این مقاله به نقد این کتاب پرداخته شده و نقاط قوت و ضعف اثر در حوزههای مختلف بیان شده است . در این مقاله از روش کتابخانه ای استفادهشده و تجزیه و تحلیل اطلاعات به صورت کیفی انجام پذیرفته است . نقاط قوت این کتاب در حوزههای مختلف زبانی ، ساختاری ، فنی و محتوایی دارای ویژگی هایی چون شخصیت پردازی ، استفاده از کلمات روان و جملات کوتاه، استفاده از قالب داستان و... و نقاط ضعف آن نیز در حوزه حذفیات و پیشنهادات مواردی مثل تکرار کلمات، مناسب نبودن آغاز کتاب، معرفی نکردن شخصیت ها و... بودند. از بررسی زیبایی ها و کاستی های اثر این نتیجه یافت شد که این کتاب نیاز به بازبینی جدیدی دارد زیرا نویسنده شتابزده این کتاب را نوشته و به چاپ رسانده است .
کلمات کلیدی: آموزش مقاله نویسی ، زیبایی ها، کاستی ها، نقد
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1641441/