واکاوی نقش نهاد مدرسه در آموزش دینی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم قرآنی
  • کد COI اختصاصی: QURCNF01_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 345
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

باب اله محمدی نبی کندی

دانش آموخته دکترای تفسیر تطبیقی، مدرس دانشگاه فرهنگیان

نارگل برزگر

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان عترت واوان

فاطمه محمدی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه پیام نور

چکیده

مدرسه درساحت های مختلف تاثیر گذار است و فراگیر به لحاظ بینش و نگرش و حتی رفتار تحت تاثیر قرار می دهد. هدف نهایی نظام آموزشی در سراسر دنیا تعلیم و تربیت افراد به منظور حضور موثر در جامعه و انتقال هویت، فرهنگ، ارزش ها و اصول حاکم بر کشور است. وظیفه مدرسه تنها تلفیق و انتقال معلومات وآموزش نیست، بلکه وظیفه اصلی آن تربیت و پرورش کودکان است. با توجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش آن در تربیت دینی دانش آموزان در این پژوهش تلاش شده راهکارهایی برای دستیابی به این مهم ارائه شود. این پژوهش نشان می دهد که معلم، برنامه درسی، ساختار اداری و ظاهری مدرسه و گروه دوستان و هم کلاسی ها در تربیت اعتقادی، اخلاقی و عبادی دانش آموزان نقش دارند. عدم رعایت اصول تربیتی، ناکارآمدی محتوای کتب درسی، تعارض میان آنچه در مدرسه به دانش آموز آموزش داده می شود با آنچه از خانواده و محیط کسب کرده، عدم هماهنگی میان کادر مدرسه و رفتارهای ضد ارزشی گروه دوستان و همکلاسی ها از جمله عواملی هستند که موجب آسیب به تربیت دینی دانش آموزان خواهد شد. در این مقال با استفاده از روش توصیفی با تکیه بر مبانی نظری به تحلیل و سپس نتیجه گیری پرداخته و در پایان پیشنهاداتی برای تربیت دینی دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها

مدرسه، معلم، تربیت، دین، تربیت دینی، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.