ارزیابی شایستگی های مدیران آموزش و پرورش براساس آموزه های اسلامی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم انسانی، مدیریت و کار آفرینی
  • کد COI اختصاصی: CNCCONF06_086
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 294
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جعفر ترک زاده اول

دانشیار بخش مدیریت و برنامه آموزشی دانشگاه شیراز

زهره گرامی پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

فاطمه عبدشریفی

دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

چکیده

هدف کلی پژوهش ارزیابی شایستگیهای مدیران آموزش و پرورش براساس آموزه های اسلامی بود. روش پژوهش، توصیفی-پیمایشی با رویکرد ارزشیابی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس شهرستان کهگیلویه بود که شامل۳۶۵۱ نفر بود که از میان آنها، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی، تعداد ۳۴۷ نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه شایستگی مدیران بر اساس آموزه های اسلامی (ترک زاده و انصاری، ۱۳۹۲ ) بود که پس ازمحاسبه روایی و پایایی آن در بین افراد نمونه توزیع و جمعآوری شد. دادههای پژوهش با استفاده از روشهای آماری تحلیلواریانس اندازه گیری های مکرر و تحلیل واریانس چند متغیره به کمک SPSS۲۲ مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشانداد که: -۱ در میان مدیران میانگین شایستگی های بعد ارزشی- منشی بالاتر از شایستگی های دانشی- بینشی و مهارتی روشی بوده است. ۲- تفاوت معنی داری میان شایستگی های مدیران مدارس بر حسب جنسیت در ابعاد سه گانه ارزشیمنشی، دانشی– بینشی و مهارتی – روشی وجود دارد و بالاترین میانگین در هرسه بعد متعلق به زنان است. ۳- تفاوت میانشایستگی های مدیران در ابعاد سهگانه ارزشی– منشی، دانشی– بینشی ، مهارتی– روشی برحسب تحصیلات و سابقه ودوره های تحصیلی معنادار نیست

کلیدواژه ها

شایستگی، مدیریت، مدرسه، آموزه های اسلامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.