مروری بر مفهوم سواد عاطفی در ارتباط با فراگیران

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_1228
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 239
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آسیه نوروزی آرنجی

کارشناسی جغرافیای روستایی دانشگاه پیام نور آران و بیدگل

محبوبه طهماسبی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی بابل

اعظم حسنی

کارشناسی کتابداری دانشگاه آزاد تهران شمال

صدیقه صادقی

کارشناسی مدیریت امور فرهنگی و برنامه ریزی دانشگاه علمی کاربردی

چکیده

مرحله نوجوانی زمانی است که کودک دچار تغییرات عاطفی مختلفی می شود. با این حال، سطح احساسی در اوج خود باقی می ماند، مانند خشم، هیجان، شادی، اشتیاق و سایر احساسات مرتبط. گاهی اوقات، نوجوانان تمایل دارند در مسیرهای نامطلوبی قرار بگیرند که زندگی آنها را مختل می کند. با این حال، مهم است که نوجوانان جوان را درک کنند که نوع احساساتی که در دوره نوجوانی از آنها پیشی می گیرد معتبر و طبیعی است. در عصر پیشرفته علم و فناوری، اغلب ما در مورد سلامت عاطفی یا سواد تقریبا در هر بخش، چه موسسات آموزشی و چه در محل کار، بحث کرده ایم. اهمیت سواد عاطفی در سال های اخیر زمانی که موارد خودکشی، افسردگی، اضطراب، عزت نفس پایین و سایر مسائل مربوط به سلامت روان در میان جوانان و بزرگسالان افزایش یافت، آشکار شد.پرداختن به احساسات خود هرگز موضوع مهمی برای بحث در نظر گرفته نمی شد، بلکه بیشتر به صورت کلیشه ای و مبهم مفهوم سازی شده بود. اما قبل از ورود به درک گسترده تر از سواد عاطفی، ما همچنین باید ایده ای در مورد اصطلاح سواد عاطفی داشته باشیم. این پژوهش بر اساس مطالعات کتابخانه و به صورتی توصیفی انجام شده است.

کلیدواژه ها

سواد عاطفی، مدرسه ، آموزش ، احساسات، فراگیران،

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.