اثربخشی ورزش و محیط مدرسه شاد بر یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_898

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی ورزش و محیط مدرسه شاد بر یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. کلاس های درس شاد و مفرح فرصت منحصربه فردی برای افزایش سطح آمادگی ذهنی دانش آموزان فراهم می کنند و با برنامه ریزی دقیق در محل مدارس، امکان پیشگیری از اختلالات مرتبط با آن وجود دارد. با توجه به وجود جمعیت دانش آموزی حدود ۱۳ میلیون نفر و ارتباط مستقیم اولیای دانش آموزان با مدارس، تغییر نگرش می تواند در تغییر رفتار نقش بسزایی ایفا کند و مدرسه بهترین جایگاه برای فرهنگ سازی در سبک زندگی سالم است. از پروژه های اجرایی شده در مدارس می توان از پایگاه تغذیه سالم، سفیران سلامت، مدرسه پویا، ورزش با خانواده، ورزش صبحگاهی، انجمن های ورزشی دانش آموزی، کانون های ورزشی دانش آموزی و المپیاد ورزشی درون مدرسه ای و ... نام برد که هریک مکمل دیگری خواهد بود. در صورتی که بتوان از تمام پتانسیل های موجود مانند مدیران، معاونان، معلمان، مراقبان سلامت، مشاوران و... در ترویج فرهنگ سبک زندگی فعال و سالم در کنترل وزن استفاده کرد، شاهد تغییری جدی در رفتارهای تغذیه ای، فعالیت بدنی و نهایتا شاخص توده بدنی دانش آموزان خواهیم بود.کلیدواژه ها: تربیت بدنی، دانش آموزان، شاد

نویسندگان

ظفر رضایی کامرانی

کارشناس تربیت بدنی، کرمانشاه