بررسی آموزشهای مجازی در دوره کرونا و پساکرونا برای دانش اموزان

همه گیری ویروس کرونا، سیستم آموزشی جهان را متحول کرد. با توجه به نیاز به اقدامات جدی در جهت جلوگیری از گسترش این ویروس، بسته شدن مدارس کاملا قابل پیش بینی بود. مدارس برای مواجه با شرایط جدید ناچار بودند تا روش های آموزشی جدیدی را جایگزین روش های قدیمی کنند تا به روند تحصیلی دانش آموزان صدمه ای وارد نشود. هرچند که بسیاری از روش های جایگزین در گذشته نیز، مورد استفاده قرار می گرفتند، اما این همه گیری باعث اقبال و توجه بیشتر همگان به این روش ها شد. آموزش آنلاین آزادی های زیادی را برای دانش آموزان فراهم کرد. همان طور که روشن است دانش آموزان ملزم به رعایت قوانین و ساختارهای موجود در سیستم آموزشی مدرسه و کلاس خود، برنامه ریزی برای حضور به موقع در کلاس ها، استفاده از آموزش های ارائه شده و انجام تکالیف بودند بنابراین پایبندی به این موضوعات باعث افزایش توان خود مراقبتی در زمان عدم حضور فیزیکی معلم در بین دانش آموزان شد. واژگان کلیدی: مدرسه، آموزش و پرورش، آموزش مجازی، معلم