زهرا صابری - کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
زینب خلق اصل - کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
فاطمه فرخی پور - کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
حکیمه ابراهیمی - کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
لیلا رسایی - کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد

وضعیت ملالت آور و کسالت بار مدارس، سیاستگذاری برای افزایش شادی و نشاط را ناگزیر کرده است. نظام آموزشی نیز ایجاد مدارس شاد و با نشاط را جزء اهداف خود معرفی کرده است .نشاط و شادی دانش آموزان در مدرسه مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می شود. روش تحقیق به صورت مطالعه کیفی از نوع مروری غیرسیستماتیک است که از مقالات گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف Sid, Noor mags ,Civilica گردآوری شد. نمونه گیری کاملا هدفمند و از مقالات مرتبط با عنوان استفاده شده است که از میان آنها چند مقاله انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار داده شد. روش تحلیل داده ها نیز به صورت کتابخانه ای است و نتیجه برآن شد که نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل یک دانش آموز در ابعاد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می شود.

شادی، مدرسه،دانش آموز،معلمان