بررسی عناصر عدالت و نقش آن در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_1058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 259
نویسندگان
کارشناسی فیزیک دانشگاه یاسوج
دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد
حسابداری دانشگاه آزاد واحد گرمسار
دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد
فلسفه و منطق دانشگاه محل تحصیل علامه طبا طبایی تهران
چکیده
توزیع عادلانه منابع کمیاب توسط و درون موسسات، از جمله پول، نفوذ، مشاغل، موقعیت و مزایای غیرنقدی، موضوع مجموعه وسیعی از ادبیات در سراسر علوم اجتماعی بوده است. با این حال، علیرغم نقش مهم عدالت در محیط های آموزشی رسمی مانند مدارس، توجه نظام مند کمتری به بررسی این گونه ادراکات عدالت و پیامدهای نگرشی، عاطفی و رفتاری آن در بین فراگیران و معلمان شده است. عدالت اجتماعی در مورد توزیع منصفانه منابع و رفتار عادلانه با همه فراگیران است به طوری که آنها از نظر جسمی و روانی احساس امنیت و امنیت کنند. متاسفانه، نگاهی به مدارس در سراسر کشور نشان می دهد که توزیع عادلانه منابع و رفتار عادلانه همیشه اتفاق نمی افتد. فراگیران در مدارسی که بودجه ضعیفی دارند، فناوری، کتاب های جدید، یا برنامه های هنری و موسیقی که آموزش جامعی را ایجاد می کند، ندارند، در حالی که فراگیران در مناطق مرفه آخرین منابع علمی، مشاوران مدرسه، کتابداران و غیره را برای کمک به آنها در اختیار دارند. هدف از این مقاله بررسی مبحت عدالت در نظام آموزشی ، مشکلات و چالش های پیش روی آن است.این مقاله با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و به صورت توصیفی صورت گرفته است.کلیدواژه ها
عدالت آموزشی ، عدالت ، مدرسه ، آموزش،فراگیر، نظام آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.