چالش های آموزش بر اساس پروژه در بین دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_1053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 170
نویسندگان
کارشناسی زیست جانوری دانشگاه آزاد مرند
کارشناسی کامپیوتر دانشگاه آزاد ملکان
کارشناسی ریاضی کاربردی دانشگاه آزاد تبریز
کارشناسی حسابداری دانشگاه نبی اکرم تبریز
چکیده
آموزش پروژه محور یک رویکرد نوین است که هدف آن پویایی محیط آموزش و ایجاد تجربیات واقعی و نزدیک به واقعیت جامعه برای دانش آموزان است. در زندگی امروزی ما نیاز واقعی به دانش حل مسئله را قدردانی می کنیم که به این واقعیت مربوط می شود که ما مصرف کنندگان و پردازشگرهای عالی اطلاعات هستیم. این نوع دانش نیازمند رویکردهای بسیار متفاوتی با رویکردهایی است که با روش های آموزشی سنتی با رویکردهای معلم محور و محتوای انتزاعی تقویت می شوند. گزارش اخیر اتحادیه دانشجویان اروپا با همکاری کمیسیون اروپا (۲۰۱۴) بر نیاز به ترویج "تغییر طراحی برنامه درسی مبتنی بر ورودی سازمانی بیشتر، بر اساس توصیف محتوای دوره، به آموزش عالی مبتنی بر نتیجه" تاکید می کند. روش های یادگیری مبتنی بر حل مسئله، دانش آموزان را ملزم به تفکر انتقادی برای تجزیه و تحلیل اطلاعات مورد نیاز برای حل مشکلات جامعه اطراف خود می کند. در این پژوهش، این روش نوین آموزشی از جنبه های مختلفی مورد بررسی قرار گرفته است.کلیدواژه ها
روش نوین آموزشی، آموزش پروژه محور، آموزش کاربردیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.