ارزیابی شاخص های موثر بر فرهنگ آموزش در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS01_713
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 376
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه. ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه. ایران.
کارشناس ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه. ایران.
چکیده
این مطالعه با نگاهی به شاخص های موثر بر فرهنگ آموزش و پرورش در مدارس انجام شده است. روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا بوده و جامعه آماری، کتاب ها و مقالات مرتبط با حوزه فرهنگ آموزش و پرورش در مدارس است. فرهنگ را می توان مجموعه ای از باورها، آداب، رسوم و ارزش هایی دانست که بر یک جامعه حاکم است. به عبارت دیگر فرهنگ مقوله ای است که در سطح جامعه معنادار است. ثروت اصلی هر ملتی قدرت انسانی آن است و آموزش و پرورش این ثروت را از بالقوه به واقعی تبدیل می کند. اعتقاد به مساله آموزش یک باور عمیق، اصولی، اصولی و اعتقادی است و این می تواند با بهبود یا ایجاد یک فرهنگ در آموزش و پرورش فراهم شود. از جمله شاخص های موثر در تحقق این امر می توان به کیفیت آموزش، ارتباط با دانش آموزان، امکانات آموزشی، قوانین مناسب محیط فیزیکی، فوق برنامه فعالیت های آموزشی اشاره کرد.کلیدواژه ها
فرهنگ آموزش، سبک تدریس، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.