بررسی تاثیر انگیزش بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_1030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 269
نویسندگان
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد باغملک، ایران
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور رامهرمز، ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم علی بن مهزیار اهواز، ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور اهواز، ایران
چکیده
مفهوم انگیزش علاوه بر نﻘش آن در تعیین این که چه چیز در حکم تﻘویت کننده عمل می کند به خاطر این واقعیت است که رفتار انسان هدف گراست و رفتار ما چنان است که مﻘصد خاصی را دنبال می کند. همانطور که بسیاری از فلاسفه معتﻘدند که یکی از ویژگیهای شاخص رفتار انسانی غایت نگری آن و به عبارت دیگر هدف گرایی آن است. مفهوم انگیزش فراسوی نتایج حاصل از تفاوتهای موجود در هوش یا استعداد تحصیلی افراد در توجیه تفاوت پیشرفت تحصیلی ما را یاری می دهد و برای توجیه اختلاف بین دانشآموزانی که استعداد یکسانی برای یادگیری دارند اما پیشرفت تحصیلی آنها متفاوت است می توان از مفهوم انگیزش استفاده کرد. بزرگسالان به دلایل مختلفی خود را با آموزش مداوم درگیر می کنند. انگیزش های منحصر به فردی که به ما کمک می کند تا بر روی موضوع خاصی متمرکز شویم این است که اولا مشکلات روزمره مان را بتواند حل کند و دیگر این که اطلاعات لازم را برای وظایفمان در اختیارمان قرار دهد. سیرل ا (Cyril- o) که یکی از مشهورترین مطالعات را بر روی انگیزش یادگیرندگان انجام داده است، سه شیوه انگیزش را شناسایی کرده است.[۱]۱. یادگیرندگان هدف مدار که برای رسیدن به هدف هایی روشن یاد می گیرند.۲. یادگیرندگان فعال مدار (اجتماعی) که قسمت عمده یادگیرندگان را تشکیل می دهد. آنها آنچه را که در ارتباطات اجتماعی شان کاربرد داشته باشد، یاد می گیرند.۳. یادگیرندگان دانش مدار که اطلاعات علمی را به منظور خود علم جستجو می کنند. آنها از مطالعه کردن لذت می برند و از زمان کودکی اینگونه بوده اند. علاوه بر این شغلی را انتخاب می کنند که امکان رشد و پیشرفت را برای آن ها فراهم کند.کلیدواژه ها
دانش آموز، یادگیری، راهبرد، شناختی، مدرسه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.