شیما فولادی خیاوی - ۱- کارشناسی آموزش ریاضی، آموزش و پرورش مشکین شهر، اردبیل، ایران، کد پرسنلی ۵۱۸۷۷۵۴۲
قمر میرمحمدی - ۲- کارشناسی ادبیات فارسی، آموزش و پرورش، مشکین شهر، اردبیل، ایران، کد پرسنلی: ۵۱۸۷۸۶۰۰
لیلی فولادی خیاوی - ۳- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش مشکین شهر، اردبیل، ایران، کد پرسنلی: ۵۱۸۷۷۵۶۷

هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی معلمان ابتدایی (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی شهرستان مشکین شهر) می باشد. روش تحقیق، از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقاطع ابتدایی شهر مشکین شهر می باشد که تعداد ۳۲۵ نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب گردیدند و به پرسشنامه محقق ساخته پاسخ دادند. جهت تجزیه و تحلیل از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۱ و آزمون های آماری تی تک نمونه ای استفاده گردید. نتایج نشان داد از دیدگاه معلمان ۷ مولفه ویژگی های شخصیتی، صلاحیت ها، ارزشیابی، مدیریت کارآمد کلاس، تدریس موثر، یادگیری اثربخش و عمل فکورانه از عوامل موثر بر معلم اثربخش از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان مشکین شهر می باشند.

اثربخشی، معلمان، مقطع ابتدایی، شهرستان مشکین شهر