CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل تاثیرگذار در میزان سواد رسانه ای معلمان

عنوان مقاله: بررسی عوامل تاثیرگذار در میزان سواد رسانه ای معلمان
شناسه ملی مقاله: EPCS01_576
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی محمد جلیلی - آموزش و پرورش اندیکا

خلاصه مقاله:
سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت مهم در عصرفناوری اطلاعات و ارتباطات قلمداد می گردد.و با توجه به ارتباط مستقیم آن با حوزه تعلیم و تربیت و.فراگیران و دانش آموزان این موضوع دارای اهمیت فراوانی است .امروزه تغییرات و تحولات باعث شده که همه دست اندکاران حوزه تعلیم و تربیت با سواد رسانه ای آشنا بوده واز محیط و فضای مناسب مدرسه در آموزش این مهارت برای دانش آموزان کمک نماییم.پژوهش حاضر با هدف تبییین نقش سواد رسانه ای در تعلیم وتربیت صورت گرفته و باروش کتابخانه ای و مروراسناد محققین به دنبال بررسی این موضوع بوده واز زوایای مختلف به بررسی آن پرداخته اند.

کلمات کلیدی:
تعلیم وتربیت ،سواد رسانه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1636832/