تحلیل تاثیر رسانه های اجتماعی بر عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_984
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 311
نویسندگان
کارشناسی الهیات فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه پیام نور سراوان
کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد واحد سراوان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس شهید مطهری زاهدان
کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد واحد سراوان
چکیده
نوجوانان امروزه یکی از بزرگترین گروه های کاربران اینترنت هستند. نوجوانان کاربران اینترنت شامل دانش آموزان هستند. فعالیت های دانش آموزان در اینترنت به زندگی روزمره و نیاز آنها تبدیل شده است. متاسفانه، این دانش آموزان به طور کامل در مورد امنیت شخصی در فعالیت های مرتبط با اینترنت نمی دانند. امروزه بسیاری از مخاطبان اینترنتی به طور مداوم از تعداد زیادی از سایت های اجتماعی بازدید می کنند تا به ارتباط با همراهان خود ادامه دهند. افکار، عکس ها، ضبط های خود را به اشتراک بگذارند و حتی در مورد زندگی روزمره خود صحبت کنند. رسانه های اجتماعی در کنار تمام مزایای خود مضراتی هم نیز دارد که علاوه بر این که شامل خود فرد می شوند شامل خانواده و زندگی تحصیلی و شغلی فرد می شوند. و به همین خاطر اقداماتی باید در مرکز توجه قرار بگیرد تا دانش آموزان به عنوان محصلان جوامع از این آسیب ها مصون بمانند. با توجه به اهمیت موضوع هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی چالش های فضای مجازی و تکنولوژی های روز بر رویکرد و بهره وری دانش آموزان می باشد.کلیدواژه ها
فضای مجازی، رسانه های اجتماعی ، آسیب های رسانه های اجتماعی ، فضای سایبری، پیشگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.