ارزیابی اجرای روش تدریس جیگ ساو برای تدریس در مدارس ابتدایی

آموزش و پرورش مهم ترین عامل موثر در تغییر نگرش و رفتار انسان است که در مسیر رشد اقتصادی، بهبود کیفیت زندگی، ایجاد دانش و مهارت، فراهم کردن فرصت های شغلی و افزایش تولید جامعه مورد استفاده قرار می گیرد. آموزش و پرورش در نظام تعلیم و تربیت کشور برای تحقق بخشیدن به اهداف آموزش و پرورش نقش اساسی دارد. در آموزش، تلاش معلمان این است که دانش خود را به دانش آموزان منتقل کنند، اما با توجه به اینکه هر دانش آموز ویژگی های خاص خود را دارد، یک روش تدریس خاص نیازهای یادگیری همه دانش آموزان را برآورده نمی کند و از سوی دیگر دانش آموزان باید بتوانند روش های مختلف یادگیری را تجربه کنند. در میان روش های مختلف تدریس، روش تدریس جاوا نظر بسیاری از محققان را به خود جلب کرده است.روش تدریس جیگساو، یک روش سازماندهی فعالیت های کلاس درس است که باعث می شود دانش آموزان برای موفقیت به یکدیگر وابسته باشند. علاوه بر این یک استراتژی یادگیری مشارکتی است که دانش آموزان را قادر می سازد تا به طور فعال در فرآیند آموزش- یادگیری مشارکت داشته باشند که در این مقاله به نحوه یادگیری، مزایا و معایب آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

جاگ ساو ، روش تدریس ، یادگیری ، آموزش ، دانش آموزان